Забавно видеть как Авиноам входит в подростковый возраст. Меня это почему-то очень смешит, этот переход. Он старается отвоевать независимость, но сам не вполне готов на неё. Пытается нас критиковать(почему нет крючка для полотенца в ванной, еду ему не готовят нормальную), чувствует, что его никто не понимает(бросает фразу посредине и говорит:"а-а-а зачем я это говорю..."), даже воевать пытается со мной. А потом подходит и спрашивает: "ты в порядке? Не обиделась?", а по утрам хочет перелезт в нашу кровать.

Он сейчас хочет быть поваром. Читает повареные книги и готовит от туда еду. Сделал рисовый суп, куриные грудки в присыпке и жареные рисовые шарики с сыром - супле.
У Авиноама своё видение проблемы журавлей:
Что вы хотите - человек понимает, что жизнь подходит к концу и хочет всё успеть испытать. А то, что он президент только даёт ему такую возможность...
Авиноам - пессимист.

У него в классе есть пару деток, которые "мациким ему" - бегают, обзывают. Пожаловался на них - не помогает. Я говорю - ну тоже обзывайся на них, скажи так или так.
Нет, не буду я им так говорить - отвечает.
Ну, я знаю,- говорю,- у нас в классе дрались в таких случаях.
"Нира лах, ше АНИ арбиц!!?" (ты себе представляешь, что Я буду драться)

Я вспомнила, что когда мы были в зоопарке, то видели картинку, про общественные отношения у волков - когда вожак встречает простоко волка - они показывают друг другу зубы и постой волк переворачивается на спину - сдаётся. А когда встречаются два вожака, они дерутся и слабейший переворачивается на спину. У людей похоже, но зубы они показывают по разному. Авиноам аллегорию понял , задумался, но что он решил я не знаю.

Он всё время рассказывает, что у него нет друзей, но ничего из предлагаемых ему вариантов их приобрести не хочет использовать. Иногда мне кажется, что такое положение его вполне устраивает..
Вчера видели как к задавленном машиной котёнку подбежала кошка. Авиноам говорит - "я думал, что она его жалеть пришла, а она пришла его кровь пить. У животных так, они не как люди". Действительно она вылизывала дорогу и после того, когда тельце убрали. Поговорили про животных, вспомнили слона, который растоптал слониху. "Да у животных по другому - тот слон самый сильный и он имел право убить кого хочет. Так у слонов." Да-а-а...
Он эмоции вообще не выдаёт по отношению к окружающим, только константирует факты. Сегодня умерла от старости знакомая нам собачка. Я решила, что нужно ему рассказать (всё-таки я не очень хороший человек). Он подумал, выяснил, та ли это сабачка, что он думает, а потом выяснял действительно ли она была достаточно стара. И ни одной эмоции на лице. А когда я плакала из-за котёнка - внимаельно следил за мной.

Почему я об этом пишу? Просто интересно, что такой характер...
"Мама, правда есть Бог хороший и Бог плохой"?
У Авиноама начался самый нормальный период - думы о смерти.

В один из дней он рассердился на бабушку и выходя из дома сказал.
- Бабушка старая, она станет старая и умрёт.
-Да, - говорю я. - все когда станут старыми умирают.
- Я знаю их закапывают в землю на кладбищах.
- Да их закапывают в землю, из земли вырастает травка, прилетают бабочки, птички - получается новая жизнь.
Авиноам задумался и сел в машину. Поехали .
- Мама, я не хочу стать травкой, я не хочу умирать! Скажи мне, что я не умру! Скажи!!!
Ну не могу я сказать такое. Но он кричал так минуты три и я сломалась:
- Когда люди умирают, то они оказываются на небек и смотрят сверху на мир.
Истерика прекратилась.
- О, тогда пусть я умру, я хочу быть ангелом.
- Ну не надо туда так спешить, тут намного интереснее.
- А что, все умирают?
- Все.
- Нет только те, кто делает плохие дела, а те кто делает хорошие - нет.
- Ну, тут дело не только в плохих делах. Надо правильно себя вести, чтобы быть здоровым, не попадать в опасности...
- А как можно быть здоровым?
- Не есть гадости, много овощей, фруктов, много заниматься спортом, не психовать...
- Да, я не буду есть гадости, только раз в неделю можно? И буду делать только хорошие вещи.
- Можно.
- И тогда я не умру.....

А через пару недель опять.
Ложимся спать, вдруг он начинает плакать. "я не хочу умирать, я не хочу умирать!"
Пытаюсь успокоит. Всё в порядке, ты ещё маленький, маленькие не умирают обычно.
- нет я сделал плохие дела, я ударил Ляля, я плохой, я умру!
- Ну ты же не специально это сделал, значит ты не делал плохие дела
- нет, я сделал это специально!
Поплакал, успокоился...

А на днях разозлился на меня сильно и выкрикнул - "ты тоже умрёшь, когда старая станешь!"

Вообще, создаётся впечатление, что ему надо обязательно проработать эту тему.

Правильно ли я себя веду?
Мне очень важно не врать и не лицемерить перед ним, с другой стороны у меня у самой нет чётких верований, принятых в современных религиях. Но мне отвратительно морочить ему голову ангелами и феями и другими языческими глупостями. Мне кажется это не честно. А у меня нет чётких определений во что я верю.....
Три месяца физиотерапии и моя твёрдость в корне изменили Авиноама.
Он идёт на улицу без криков никогда не забывая велосипед. Залазит на все горки, бегает со всеми детьми, играет.
Есть неебольшая проблемка в общении. Он не считает себя в праве занимать ведущее место , но всегда готов стоять рядом с лидером. Ради этого он готов дарить всем подарки (чем ставит себя в неприятное положение, когда я не соглашаюсь, да и он сам передумывает) или прикрепляется к группам старших мальчиков и там выдаёт чудеса подчинения - например залезть на остров фонтана и вымазаться в мазуте. Или разбить стекло ногой (удар каратиста) и порезать ногу, потому что старший мальчик подбил его так сделать.
Приходиться вести с ним беседы о том, кого любят и что такое своя голова на плечах. А вообще - много-много поддержки и принятия и конечно необходимо проговаривать чувства.

А вот с трудотерапией не очень. Я научилась множуству развивающих игр, но брать карандаш или краски в руки Авиноам так и не согласен. Очень ему мешает чувствительность, всё время ищет причины не делать. Еще с буквами у нас не ладится - как они выглядят он знает, алфавит на изусть тоже знает. А вот назвать букву по имени ему тяжело, для этого он проговаривает весь алфавит с начала и только так вспоминает. И ему очень тяжело найти букву, с которой начинается слово. Мне кажется проблема, что у него звуки с фигурками не накладываются друг на друга в голове.

Игры:
Прищепки
Пинцет,
Мазать краску или пену в ванной
Наклейки
Перерисование по шаблону
еда ножиком и вилкой
Год назад я просила нашего детского врача помочь Авиноаму со сном - он в особо тяжёлые периоды просыпается по 3 раза за ночь- и она отправила меня к клинической соц.работнице.
Мне очень не понравилось. Я чувствовала себя как облитая дерьмом, чувствовала обвинения и оценку во всех её вопросах. У нас было только две или три встречи Одна с мужем - последняя , остальные только я. Она называла это "знакомством". Стоит принять во внимание, что у меня на тот момент ещё не прошла депрессия и я в очередной раз была очень недовольна своим браком. После первой встречи , несмотря на мои личные ощущения у меня ещё оставалась надежда , что мне помогут. Я пришла с мужем. Там он нашёл благодарного слушателя, жаловался ей как я хочу отделиться, бросаю его с ребёнком и он чувствует себя не семьёй, а "воскресным папой".  Моих доводов не спрашивали. Она сразу повела дело к семейной терапии, вопросам, типа "какие ваши ожидания от супружества",  Чем ты готова пожертвовать ради семьи", почему тебе важно быть независимой". Даже мужу такой подход не понравился и он сказал, что вряд ли мы настолько ужасно выглядим на самом деле и мы решили больше туда не ходить. Хотя положительные стороны этого похода были - я поняла связь между отношениями в семье и поведением ребёнка, изменила многое в своём отношении к семейным отношениям и причинам детского поведения.

Через год я снова не выдержала и сейчас уже обратилась в институте развития ребёнка за помощью - Авиноам не ходит не на какие общественные сборища, из-за перфекционизма не пишет, не рисует, не танцует и т.д. , а так же всё ещё не спит по ночам. \Хотя из супружеской кровати изгнать его удалось (после того как я обнаружила животных у него в голове) - то есть всё действительно зависит от родителей.\  
Это опять была клиническая соц.работниц, но другая. Во первых она потребовала встречи с обоими родителями. Не пыталась приклеивать ярлыки сразу хорошо и правильно слушала обоих и сумела разговорить мужа, который после прошлого раза говорить не собирался. На вторую встречу пригласили Авиноама. Наша семья получила задание составить о себе коллаж. Мне очень понравилось как мы это делали и что получилось. Нам было тяжело принять решение, сделать выбор. Получалось, что решения принимаю всегда я. Очень часто я давлю на челенов семьи и говорю вместо них, не даю им возможности высказаться. нам важно быть вместе, все вырезаные образы мы поместили вместе близко близко друг к другу. Я себя чуть отодвинула в сторону от других. Я нарисовала солнце, муж море, а Авиноам жирафу и своих друзей. Ещё он попросил меня нарисовать такой дом, о котором он мечтает- с травкой , забором. Авиноаму также было важно, чтобы папа тоже учавствовал и что-то делал. Муж особо не учавствовал, но получил море удовальствия. 
Потом соц.работница дала нам выбрать карточки из большой стопки. Там в основном были очень грустные рисунки - обида, боль, стресс - мне это очень не понравилось. Хотелось, чтобы карточки были более радостными. Я выбрала Мальчика, который кидает бутылку с запиской в море. Так я кидаю свои мечты - может кто-то найдёт их и они сбудутся. Авиноам наоборот, сказал, что это мальчик выловил бутылку, которую сбосили с коробля. Там была ещё картинка, где семья закапывала сердце с заплаткой в землю, а Авиноам посчитал, что они это сердце нашли и выкапывали как археологическую находку. Ещё там была картинка, где мама кричит на папу, он ей отвечает (именно так, а не наоборот), а ребёнок сидит у стенки зажав уши ладошками. Как только муж и Авиноам увидели эту картинку, они оба сразу бросились к ней и каждый хотел её взять себе. Авиноам посмотрел и уступил папе, а муж подумал и выкинул её назад.
Авиноам выбрал две картинки про школу, видимо его это действительно тревожит, но сказал, что это кейф, ходить в школу. Муж выбрал картинку, где мальчик стоит на сцене и поёт, а зрители ему хлопают - это мечта его жизни, которую он не осуществил и не может осуществить в Авиноаме, который боится выходить на люди.

Вот так, получается, что я несу много негативного в семью. Подавляю других собой, вижу жизни темные стороны, но пытаюсь спрятаться и сказать, что "всё прекрасно". Хотя вся картинка намного лучше, чем раньше.

Моя мам очень ругается, что я обращаюсь к психологам - боится, что это повернётся против меня, но я считаю, что все от этого могут только выиграть. Мне просто приятно знать, что ты меня читаешь


Год назад я начала пытаться обучать Авиноама буквам. Было это как об стенку. Он вообще не понимал, что звук может быть связан с закорючкой. 

Первые пару месяцев в садике он нечего делать не хотел и даже спать перестал спокоойно после опросов о буквах. 

Потом потихоньку стал запоминать буквы как закорючки по алфавитному порядку. Со словами он их не воспринимал. 

Где-то весной он начал понимать, что слова могут начинаться на звуки букв и стал выполнять домашние задания - искать слова. 

Последнюю неделю он очень легко находил слова с буквами.

И вот вчера, пытаясь отдалить сон он начал делить слова на слоги и считать количество слогов в словах. Просчитав слоги в 40-50 словах он уснул довольный.


Кстати нечто похожее происходит и с цифрами и числами. Только он их сейчас "проигрывает"на слух - произносит их названия, считает по порядку, если спросить его сколько будет 1 и ещё 1, то он скажет 11. Пока они только строятся по порядку как отличные солдаты, хотя и подсчёты  количества он делает до 10, а вот сложуть или отнять пока не может.

Вообще новые умения он сначала накапливает, а потом делает рывок вверх на новый уровень.

К чему это я.... А к тому, что у каждого ребёнка свой темп и своё восприятие. И нельзя влезть ему в мозги и причесать их под свои. Надо только дать ему время, предоставить возможность и внимательно прислушиваться к тому, что происходит в его голове, используя любую возможность для развития и открытия новых горизонтов.

Это очень не просто. И очень важно не опускать руки и верить в ребёнка.  И я должно не забывать!!!!

В садике жалуются, что Авиноам стал драться и "цеплять " детей - он наконец почувствовал силу и решился проверить как она действует. Такого от него не ожидают и даже сдачи не дают.
физ-ка в восторге: "правильно, нужно давать сдачу", а я нет - он говорит, что ему тяжело справится с собой и не драться, хотя он сам не доволен этим, да и вообще я против драк- проблемы надо решать головой, а не кулаками...
Три недели я пытаюсь воплотить в жизнь советы физиотерапистки. В принципе, я никогда не жаловалась на грубую моторику, хотя проблемы были всегда. По мнению врача и разныз спорт-деятелей - физической проблемы нет, а есть только Лень. Невропатолог всё-таки посчитала это за проблему и нас направили к физиотерапевту. Было семь занятий. Авиноам очень изменился. Ему понравилось делать упражнения, он ощутил свои возможности, нечто подобное я испытывала, когда ходила в спортклуб. Там нет соревнования и всё время хвалят, а это как раз то, что ему нужно.Да я и сама вижу, что ребёнок изменился. Стал более уверенно себя вести, если вывести его во двор - сам просит делать упражнения, более выносливый.
Физ-ка считает, что ему просто с детства не предоставляли возможность всё это делать отчасти из-за моего , отчасти его характера. Нам было так удобно, он никому не мешал и ему не мешали. И лечение было назначено - гулять на велосипеде и детских горках 6 раз в неделю по 2 часа.
Это просто ужас - сначала 30 минут надо с ним бороться, чтобы выйти из дома. Потом 20 минут он раскачивается, а потом начинает бегать с детьми и просить поднять его на перекладину. Ая стою, смотрю за ним и Лялем и считаю утекающие в небытие минуты. Сколько можно было бы сделать за это время, сколько книг почитать, сколько строк написать.... А ведь на той площадке есть мамы, которые выгуливают детей так уже несколько лет! И их не мучает ощущение потеряной жизни...
3.00 я ухожу с работы.
4.00 я у мамы забираю Ляля
5.00 я забираю Авиноама из садика
5.15 мы дома, переодеваемся и моемся
5.30 я даю Авиноаму шницель с салатом и грудь Лялю
5.50 готовлю еду для себя и ем. Дети смотрят ТВ
6.20 начинаю собираться в парк.
6.35 выхожу, пытаясь удержать Ляля и вытащить Авиноама
7.00 мы в парке
8.30 мы идём домой
9.00 мы дома - душ, перекус - сэндвич или корнфлекс
10.00 укладывание
11.00 продолжение укладывания (те же + пришёл папа)

А когда магазин, стирка, готовка, когда смотрят ТВ, когда уход за собой?


Зато Авиноам лучше поднимается по лестницам, подтягивается на руках. А сегодня, когда я сломаласт и осталась дома, он потребовал идти в парк к друзьям с самокатом.
Авиноам очень переживал перед сиреной. Уж не знаю, о чём они там говорили в садике.

-Я буду стоять смирно.

-А если я захочу есть?
----------
-А если мне надо будет в туалет?
----------
-А как Ляля сможет стоять смирно?
-----------
А в других странах тоже есть сирена и стоят смирно?
"Мама, ты знаешь, был такой Моше, там ещё был такой плохой, я забыл как его зовут."
------------
"Да, фараон. Так нам сегодня Сеффи рассказывала про такого же плохого, но его звали по другому. Он тоже хотел сделать много плохого и убил много человек. А потом убил себя. Сеффи говорила, что её дедушку тоже хотели убить, но у него был такой ма-а-аленький кувшинчик с мёдом, он из него пил и смог выжить."
-----------(Пытаюсь понять о ком, сопоставляю с датой)
"Да, точно Германия. Да, именно так и звали. А вот бабушка её тоже выжила, но у неё не было кувшинчика... Я не понял, как это у неё получилось."
-----------
"Мама, ты знаешь что стало с солдатами этого плохого, но не фараона?"
-----------
"Нет это не правильно. За такие вещи нельзя просит прощения, нельзя простить....."
Раньше, когда я читала росийских мамаш с их невропатологами и массажами, я также как и многие израильтяне, недоумённо пожимала плечами. Но сейчас мне пришлось переосмыслить многое.
Поверьте, намного легче получить диагноз вроде "гипотонус" и "черезмерная гибкость суставов" или "гипервозбудимость" в шесть месяцев и провести курс физиотерапии или массажа, чем в пять лет впервые встретившись с невропатологом получить такой "удар по голове" и ощущение потеряного времени. А через несколько месяцев надо идти в школу с этой системой вряд ли мы успеем куда-то продвинуться.
Только сейчас я начала складывать воедино все симптомы - крики, постоянное ношение на руках, истерики с отпаиванием водой, ночные кошмары и многое другое. В России нас бы уже лечили барбитуратами (:-)), а здесь НИКТО( я уже не говорю про ТХ, но ни одна воспитательница) за три года не обратила на всё это внимание. И только, когда я начала спрашивать, почему ребёнок не рисует, они стали соглашаться со мной.


Что делать, я не знаю. Ощущаю себя в страшном цейтноте, пытаюсь найти решение.
Главное сейчас, дать ему время наверстать упущеное, пройти физиотерапию, рипуй бе исук до того, как он попадёт в школу. Просто как мне объяснили в центре развития у него когнетивное развитие выше среднего и в школе он найдёт как выкрутиться, но начинать школу с заведомо низкого старта, для него значит отбить ему всю радость от учёбы.
Значит надо искать садик. Идеальный вариант - поменять квартиру на другой район. Но судя по всему, сделать это до сентября мы никак не успеем.
Остатся три варианта:
1. Записать его в садик возле моих родителей (Шикун А-Мизрах)- там очень плохой район и это 9 км от нашего дома.
2. Найти знакомых в городе и водить его в садик в город (Маарав Ватик). Это 4 км от дома и я буду опаздывать на работу, а на это смотрят очень косо.
3. Отдать его в садик при Шуву. Там мало детей в группах, садик без школы, подвозка. Но там жёсткая дисциплина, всё настроено на достижения, а Авиноаму нужно, чтобы его постоянно хвалили и мягко требовали. Возможно ли такое, если поговорить с ними и объяснить проблему?

Что делать?
Авиноам боится спать из-за снов. Вчера удалось выпытать, что ему сниться. Оказывается Большой Розовый Заяц пытался влезть в его комнату через окно. Муж чуть не лопнул от смеха. А по мне ничего смешного тут нету. Действительно страшно...
Я придумала чудище, которое ест плохие сны. Через пару дней, Авиноам мне объяснил, что если есть такое, то есть и чудовище, которое ест хорошие сны. И опять некуда дется. Как ему страшно жить на свете, бедненькому.
Авиноам вчера собрал свои машинки, отобрал разделочный молоток у Ляля и в течении получаса систематически разбивал их на мелкие кусочки. Я спросила может он злится на кого, он сказал - на Ляля, тот ему мешает жить и пусть машинки никому не достануться.

А его папа пять лет назад разбил в доме трисы, когда злился на меня. С тех пор он такого не делал. Это переходит в генах?
Авиноам начал рисовать!!!!
Он и буквы вдруг все знает.!!!!

Это у него новая воспитательница в садике. Юлия. Наверняка просто похвалила его. Этот ребёнок может горы свернуть если его похвалишь. Но не мама. Мама и так всегда хвалит. Инфляция. А ему нужна твёрдая валюта. Я ей сказала об этом.

Кстати на этих рисунках Хилька нарисован большим, а Авиноам маленьким. "потому что я хочу, чтобы у меня был старший брат"
Авиноам в свом репертуаре....

На пурим одели его в карнавальный костюм. Я уже не рассказываю, что естественно рисовать на лице ничего нельзя и одежда как можно более приближённая к обычной. Он был шерифом.
На улицу выходить сначала совсем отказался, а потом, когда я тоже одела клоунскую шапку объяснил, что очень стесняется. Пришлось показывать пальцем на людей вокруг и он согласился, даже самому понравилось.

А ещё он говорит, что когда вырастет, то не женится, а заведёт себе собаку. Тогда он будет гулять с собакой и к нему подойдёт его будущая девушка. (То есть им девушка заинтересоваться не способна, только собакой!!!!)

Ну и что делать? Так скоро он бабушку догонит, та тоже сидит дома и выйти не хочет. Но у неё хоть депресия затяжная, а у него что?

Злая я. Бедный мальчик, как ему помочь?...
Больше всего Авиноам любит собирать конструктор. Любой. Этим делом он может заниматься часами. Потом он любит смотреть ДВД, а ещё играть с человечками в ролевые игры. Любит помогать на кухне, но не любит, когда руки пачкаются. Последнее время ему нравится, чтобы ему читали книжки. В основном на иврите. После трудотерапии полюбил собирать пазели. А ещё ему нравится юмор. Стихи со всякой чепухой, шутку, где путаются слова.

А Хилька любит книжки. Он отыскивает книжки Авиноама и тычет пальчиком в картинки. Эти он может заниматься до получаса. Танцевать под музыкуи слушать пение, любит очень животных и яркие картинки вроди Винни Пуха. И конечно гулять по улице самому пешком.
Авиноам самый лучший ребёнок в мире (для меня). Это особеный мальчик.

Муж пошёл учиться. Для 40 мужика, который 23 года нигде не учился это очень страшный шаг. Теперь целыми днями ходит по квартире и ноет, что ничего не понимает, бросит эту учёбу. Авиномчик за него переживает.
-"Папа, когда я был маленьким, я пошёл первый раз в садик. Сначала не было тяжело, а потом я привык!"
Перед сном:
"Мама, я хочу поскорее вырасти, пойти в школу и тогда я смогу помочь папе учиться!"

Бедный, бедный мальчик. Он берёт на себя ответственность за весь этот мир. Что бы не случилось, он говорит : "Я знаю, это я виноват. Я совершил плохой поступок". А ему ещё даже нет пяти лет...

Ругать его практически не имеет смысла - он сам всё понимает, иногда он прекрасно умеет пользоваться таким своим поведением для манипуляции людьми. Чаще - для того, чтобы изучить реакцию близких людей. Я пришла к этому лет в 12-13.

Вообще, его отношения с отцом непростые. Если со мной ему всё более менее ясно, то с папой все двери открыты и все преграды сломаны. Отец воспринимает его как равного , а Авиноаму с этим очень тяжело. Можно всё, но на каком-то этапе у папы начнтся истерика. Папа не может настоять на своём и бедному Авиномчику приходится всё время самому думать - что можно, а что нельзя или самому впадать в истерику от слишком большого выбора.

Они хотят вдвоём уехать на в отпуск на Хермон. Я сильно сомневаюсь, что они вообще доедут и страшно их отпускать.
Page generated Sep. 24th, 2017 07:30 pm
Powered by Dreamwidth Studios